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Las Rutas Escolares convierten al Cementerio Antiguo de Torrero en un recurso educativo

Mil doscientos alumnos y 32 profesores de centros públicos y privados de nuestra ciudad pasarán por el recinto funerario para conocer su historia y su patrimonio artístico.

Esta semana han dado comienzo las Rutas Escolares por el Cementerio Antiguo de Torrero. Se trata de una actividad cultural y didáctica que oferta el Ayuntamiento de Zaragoza, desde las Áreas de Educación y Urbanismo, para dar a conocer la riqueza artística y patrimonial del cementerio, además de la memoria de la ciudad que se encierra en este recinto.
La Ruta de la Memoria Histórica, que se desarrollará hasta el próximo mes de mayo, es la que inaugura esta octava edición de las Rutas Escolares, en la que van a participar cerca de mil doscientos alumnos y 32 profesores de centros educativos públicos y concertados. A finales de año se realizarán las otras dos rutas programadas (Arte y Personas Ilustres). Los centros educativos que han solicitado realizar esta actividad didáctica son, entre otros, el IES Miguel Catalán, La Salle Franciscana Gran Vía, IES Corona de Aragón, Universidad Popular, IES Francisco Grande Covián, Escuelas Pías, Colegio Santa Magdalena Sofía, IES Ramón y Cajal, IES Luis Buñuel, IES Pablo Serrano, Colegio San Antonio de Padua, IES Valdespartera, IES Ramón Pignatelli, IES Pedro de Luna.
El Ayuntamiento de Zaragoza realiza un esfuerzo permanente para renovar y mejorar el recinto funerario del Cementerio de Torrero con el objeto de cumplir con calidad la finalidad de guardar y proteger los restos de los fallecidos y dar consuelo a sus familias. Además, también trabaja para dar a conocer el recinto como lugar de memoria, como entorno de riqueza patrimonial, como testimonio artístico y lugar en el que leer la historia de la ciudad a través del conocimiento de los hombres y las mujeres ilustres cuyos restos descansan en el complejo.
El servicio municipal de Educación oferta anualmente a todos los centros educativos de la ciudad la posibilidad de que los escolares de ESO y Bachiller participen en las Rutas de Arte Funerario, de Memoria Histórica y de Personas Ilustres. Una vez que los centros han conformado sus actividades fuera de las aulas, el cementerio programa para los meses de abril y mayo las visitas de los estudiantes de la Ruta de la Memoria, y a final de año, las de Arte y Personas Ilustres, que siempre son guiadas y supervisadas por el servicio de Educación.

Zaragoza se convierte, durante el mes de mayo, en la capital del Circo

Consultar Programa Zirco

 

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A partir del 28 de abril Zaragoza se convierte en la capital del circo gracias a una iniciativa que agrupará, durante todo el mes de mayo, las diferentes actividades que se vienen haciendo en torno a este arte con nuevas incorporaciones.
Zirco. Artes de Circo reúne durante 5 semanas las disciplinas más tradicionalmente circenses, como malabares, aéreos, equilibrios y acrobacias, con manifestaciones del circo más actual, incluyendo también la danza, el teatro o la magia. La programación contiene diferentes aparatados en los que tienen cabida tanto el circo y los payasos de siempre, como el circo contemporáneo. Entidades y grupos de talento local que llevan trabajando el arte del circo en la ciudad, se unen ahora para ofrecer sus espectáculos, en los que igualmente estarán presentes artistas y compañías de España y de fuera de nuestras fronteras.

Más de 100 actos, casi todos de acceso libre, configuran este amplio programa circense que se desarrolla, en su gran mayoría al aire libre, en parques y zonas abiertas de la ciudad. Las distintas actuaciones circenses se complementan con una exposición de las fotógrafas aragonesas Isabel Aparicio y Mai Ibergüen (“Circo en un instante”), música, y proyecciones de películas representativas del circo (desde el cine mudo de Tod Browning, pasando por el clásico de aventuras de Henry Hathaway, para finalizar con la visión personal de Federico Fellini), un gran número de actividades para toda la familia con las que podrán disfrutar y soñar.

Igualmente, del 8 al 12 de mayo y dentro de la programación sobre el Día de Europa, seis colegios ubicados en el Casco Histórico podrán llevar a cabo un proyecto pedagógico-educativo para trabajar a la vez los idiomas y los malabares. El espectáculo titulado “Malabares en Fransuá y Spanglis” estará en estos colegios, así como en los hospitales Miguel Servet y Clínico y en la Fundación Laboral de la Construcción.

Entrepayasaos, la Escuela de Circo Social, la Asociación de Malabaristas de Zaragoza junto con el Ayuntamiento han preparado este programa con la colaboración de los Centros Cívicos, la Asociación de Vecinos El Rabal, Filmoteca de Zaragoza, el PICH y el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza.

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XIV Muestra de Cine y Derechos Humanos

En el marco del certamen, y en colaboración con Fundación CAI-ASC y Obra Social CAI, se desarrolla la Sección Educativa donde se visiona un documental vinculado a la defensa de los Derechos Humanos, completándose con la posterior realización de actividades en las aulas-taller dirigidas a fomentar la capacidad crítica del alumnado, favorecer su sensibilidad y suscitar el interés por el cine como una herramienta multidisciplinar artística de gran contenido crítico.

Del 31 de marzo al 7 de abril de 2017
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RECIBIMOS LA VISITA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MADRID (RESAD)

La próxima semana, además de la Jornada de Puertas Abiertas que tenemos con motivo del Día del Teatro, tendremos el placer de recibir a los alumnos que cursan el último curso en la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid.

Esta iniciativa, que ya se ha realizado algunos años atrás con excelentes resultados, constituye una práctica con todos los elementos y exigencias propios de una producción profesional y proporciona a los alumnos de ambos centros la ocasión de intercambiar experiencias en relación con el proceso de trabajo de cada centro, con el consiguiente refuerzo pedagógico.

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La visita de la RESAD tendrá lugar los días 29 y 30 de marzo. Ambos días tendremos la oportunidad de ver en el Teatro del Mercado a las 19h la representación de “El pánico” de Rafael Spregelburd, dirigido por Esther Movilla e interpretado por los alumnos de cuarto curso de interpretación textual.

La entrada es gratuita hasta completar el aforo.

El alumnado de la RESAD visitará las instalaciones de la EMTZ el 30 de marzo.

IX Concurso escolar de Redacción y Dibujo “Día de Europa”

Desde el Ayuntamiento de Zaragoza, se convoca el IX Concurso de Redacción y Dibujo con motivo de la celebración del “Día de Europa” que tiene lugar anualmente el 9 de Mayo en toda la Unión Europea. Este concurso se dirige a todos los estudiantes de Educación Primaria y Secundaria de Zaragoza, siendo el tema de los trabajos elegido para este año, “¿Cómo te gustaría que fuese Europa?”.

Desde el Ayuntamiento de Zaragoza, como administración pública más cercana al ciudadano queremos sumarnos a la celebración anual del Día de Europa y compartir con los ciudadanos los valores de la Unión Europea en la que vivimos: una Europa solidaria sin fronteras y en paz, unida por la diversidad de culturas, lenguas y tradiciones.

Se incluyen las bases del concurso y se comunica que la entrega de premios tendrá lugar el próximo día 9 de mayo en un Acto Institucional en el Salón de Recepciones del Ayuntamiento de Zaragoza.

Bases del Concurso

Ni y Mú van al Teatro

Los próximos días 7, 8 y 9 de marzo a las 9:30 y 11:15 se representará la obra teatral “Ni y Mú van al Teatro” a cargo de la compañía Caleidoscopio Teatro. La obra, dirigida a 3º de Educación Infantil y Educación Especial, contará con la participación de más de 1.000 escolares de 27 centros educativos.

Concebida como una sesión pedagógica, en la que dos divertidos personajes nos acercan al teatro y sus formas de contar, a través de una sucesión de escenas, aderezadas con el juego interactivo, y que se complementa con material didáctico, para trabajar en el aula, antes y después de la actividad.
Combina de manera ágil y divertida, explicaciones y juegos sobre distintos aspectos teatrales, con la representación de una selección de pequeñas escenas de diferentes espectáculos, unas en el escenario y otras interactivas en el patio de butacas. Los escolares serán parte activa de la sesión, colaborando en juegos y convirtiéndose en protagonistas de alguna de las escenas.
Con temas como la importancia de la imaginación; el mimo; la imitación de la realidad; la palabra; contar y mimar; crecer y menguar; fabular con objetos; los sueños, las cosas no se mueven solas: el teatro y las fiestas populares: el teatro es cooperativo: historias con mensaje; luz y oscuridad; la magia del teatro; los efectos especiales…

Enlace a Agenda Zaragoza

Cuentacuentos Sin Fronteras “Érase una vez un niño en la guerra”

Un año más desde la Escuela Municipal de Teatro de Zaragoza, en colaboración con Médicos Sin Fronteras y con el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza, queremos ofreceros nuestros Cuentos Sin Fronteras.

Los profesores y los alumnos de 2º curso de la EMTZ estamos muy implicados en estas funciones escolares, por el gran interés pedagógico que tiene para los futuros actores enfrentarse a un público exigente e imaginativo como son los niños. Pero también porque año tras año, al ver sus reacciones, oír sus preguntas, escuchar a los cooperantes de MSF que vienen a narrarnos su trabajo y todo aquello que ocurre mientras nosotros estamos cómodamente en casa, entendemos la necesidad de educar en la empatía; la necesidad de saber y actuar. En una época en la que la tecnología sustituye al juego, queremos abrir puertas para mirar un poco más allá, pensamos que esto nos hará también ver de otra manera a aquellos que tenemos cerca.

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Este nuevo curso escolar, con la tristeza de las imágenes que vemos cada día, y tras hablar con la admirable gente de MSF, que desde el terreno intenta paliar en lo posible las carencias que nuestro mundo genera, dedicaremos nuestros cuentos a las personas que se encuentran en la zonas de guerra, hablaremos de las guerras presentes, las guerras olvidadas y las guerras silenciosas, y de forma inevitable, tendremos también un espacio y una mirada para detenernos en el mar Mediterráneo y hablar sobre todos aquellos que intentan alcanzar Europa. Como siempre contaremos con un cooperante de MSF que hablará con los niños y responderá todo aquello que quieran preguntar.

¿Qué conflictos nombramos?

¿Qué cuentos vamos a narrar?
Utilizamos cuentos y leyendas tradicionales de distintos países que tomamos como base y reescribimos en versión libre.
Se proporcionan estos cuentos en su primera versión, para que los espectadores los conozcan y puedan leerlos antes de ver la representación.

Las dos caras del mundo
Cuento tradicional de Sudán.

Los zapatos del hombre afortunado
Cuento sirio de la tradición Sufí.

La luciérnaga que no quería volar
Cuento popular de Tailandia.

Las estrellas de mar
Cuento sirio de la tradición Sufi.

Dosier Pedagógico

¡Os esperamos en el teatro!

Todo preparado para las XXVI Jornadas de Introducción a la Danza en el Teatro Principal

Los alumnos y alumnas del Conservatorio Municipal Profesional de Danza toman el protagonismo la próxima semana en el Teatro Principal. Como cada curso, el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza organiza las “Jornadas de Introducción a la Danza” que acercan el mundo de la danza a los escolares de entre 9 y 12 años. Será a través de un espectáculo ameno y divertido al que asistirán 2.000 niños y niñas junto con 90 docentes de diversos centros educativos, en las cuatro sesiones que tendrán lugar el martes 21 y el miércoles 22 de febrero (la primera a las 10 y la segunda a las 11,30 horas).

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El espectáculo tiene una hora de duración y consta de dos partes. En él los asistentes podrán disfrutar viendo chicos y chicas de su misma edad bailando en el Teatro Principal, el espacio escénico más importante de Zaragoza, donde interpretarán varias obras coreográficas de distintos estilos de danza: contemporánea, española y neoclásica. Asimismo, podrán ver en directo parte del trabajo que se realiza en el Conservatorio con los alumnos en el aula, asistiendo virtualmente a una clase.

Como colofón a este espectáculo, los alumnos y alumnas más aventajados del Conservatorio interpretarán la pieza “El Bolso Rojo”, que adentrará al joven público en una entretenida trama de cine mudo situada en la Zaragoza de los años 20, donde los personajes bailarán sus aventuras. Los asistentes podrán descubrir los roles más divertidos y sus peripecias, reconocer alguna figura mítica del firmamento en blanco y negro, y sorprenderse por la genialidad musical creada específicamente para esta obra.

El objetivo de estas “Jornadas de Introducción a la Danza” es difundir esta disciplina artística entre el alumnado escolar y facilitar su asistencia a una representación escénica en directo. Todo ello mediante una actividad que proporciona un valioso medio de educación no formal que sirve de complemento a la labor desarrollada en el aula, en este caso con la participación directa de los alumnos del Conservatorio Municipal Profesional de Danza.

Cabe recordar que este centro es el único que ofrece estudios oficiales de danza en la Comunidad Autónoma de Aragón, impartiendo dos niveles de enseñanza: elemental y profesional.